【西洋教育史綱要】
責任者:
王鳳喈 編
出版信息:
上海 商務印書館[發行] 民國二十三年[1934]
適用對象:
師範
教材教參:
教科書
【附註】
本書初版於民國十一年 本書初版於民國十一年
【分冊信息】
【目錄 】 閱讀
標題
頁碼
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第一节教育起源及其变迁之大要
11 -
第二节民族习惯教育
14 -
第三节东洋的民族习惯教育
17
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第二编破除民族习惯的教育
18-
第一节雅典的民族习惯教育
19 -
第二节雅典民族习惯之打破
21 -
第三节第一个答覆，守旧派的答覆
23 -
第四节第二个答覆，诡辩派的答覆
24 -
第五节第三个答覆，苏格拉底的答覆
25
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第四编近代教育之产生
50-
第一节近代社会和近代教育之根
50 -
第二节近代曙光之预兆
52 -
第三节近代曙光之射出：文艺复兴
56 -
第四节近代曙光之射出：宗教科学政治工业各方面之变动
59 -
第五节总述
72
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第五编近代教育问题
74-
第一节近代教育问题之发端
74 -
第二节人文学主义之哀剧
75 -
第三节广学主义
77 -
第四节培根的新方法
78 -
第五节教育材料之选择
81 -
第六节教育为训练人心的程序—训练主义
93 -
第七节教育为自内生长之程序—自然主义
96 -
第八节心理学之出现
101 -
第九节教育上的心理趋势
104 -
第十节教育上的科学趋势
128 -
第十一节教育上的社会趋势
133 -
第十二节结论：选译的趋势
141
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