【新中華教育測驗與統計】
責任者:
廖世承 編
出版信息:
[上海] 新國民圖書社 民國二十一年[1932]
適用對象:
師範
教材教參:
教科書
【附註】
師範學校用 題名與責任者取自封面
【分冊信息】
【目錄 】 閱讀
標題
頁碼
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第一章测验概论
12 -
第二章测验的功用
20-
第三课智力测验的用处
20 -
第四课续上
23 -
第五课续上
27 -
第六课教育测验的用处
31
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第三章测验的沿革
37 -
第四章测验的分类
51 -
第五章测验应用的统计
146-
第二十九课次数分配
146 -
第三十课实习
149 -
第三十一课求点量数
150 -
第三十二课续上
156 -
第三十三课实习
162 -
第三十四课求差异量数
165 -
第三十五课续上
169 -
第三十五课续上
169 -
第三十六课实习
173 -
第三十七课求相关系数
177 -
第三十八课续上
182 -
第三十九课列表及绘图方法
187
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第六章编造测验方法
200-
第四十课怎样求T，B，C，F
200 -
第四十一课续上
207 -
第四十二课续上
212 -
第四十三课T，B，C，F的解释
218 -
第四十四课续上
225
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第七章智力测验的理论问题
232-
第四十五课智力的增进问题
232 -
第四十六课智力发育的公式
237 -
第四十七课遗传与环境在智力上的影响
241
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第八章结论
248-
第四十八课适当的应用测验与用测验
248 -
第四十九课温习
253
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