【教育測驗】
責任者:
陳選善 著
出版信息:
上海 商務印書館[印發] 民國二十三年[1934]
適用對象:
高校
教材教參:
教科書
【附註】
【分冊信息】
【目錄 】 閱讀
標題
頁碼
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第一编 测验之一般的理论
20-
第一章 测验在教育上的地位
20 -
第二章 测量的要素
26 -
第三章 测验应具的条件
33 -
第四章 智力测验发展的历史
45 -
第五章 教育测验发展的历史
62 -
第六章 测验的种类
72
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第七章 智力测验
80 -
第八章 国文测验
95 -
第九章 算术测验
127 -
第十章 英文测验
141 -
第十一章 自然史地科及各科混合测验
158 -
第十二章 旧式考试与新式考试的比较
164 -
第十三章 新式考试的编造法
175
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第三编 测验的实施
190-
第十四章 施行测验的步骤及手续
190 -
第十五章 测验结果的整理(上)
198 -
第十六章 测验结果的整理(下)
230 -
第十七章 测验结果的解释:年龄量表中各量数的意义
255 -
第十八章 测验结果的解释:TBCF分数的意义
269 -
第十九章 测验结果的应用
289
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第四编 编造测验的方法
303-
第二十章 编造测验的普通步骤
303 -
第二十一章 TBC量表的编制
332 -
第二十二章 品质量的表编制
348
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第五编 总结
360-
第二十三章 测验运动总评价
360
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附录一
371 -
附录二
375