【教育心理實驗】
責任者:
楊銜錫 編著
出版信息:
重慶 正中書局[發行] 民國二十八年[1939]
適用對象:
中師
教材教參:
教參教輔
【附註】
遵照部頒課程標準編著。 師範學校及鄉村師範學校 民國三十五年滬七版。 民國三十五年滬七版。 收兒童動作的速率、兒童動作的正確性、兒童的語言、兒童的社會行爲、休息與疲勞、識字測驗等42項實驗。 師範學校及鄉村師範學校
【分冊信息】
【目錄 】 閱讀
標題
頁碼
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实验二儿童动作的正确性
11 -
实验三儿童的位置知觉
13 -
实验四画人测验
16 -
实验五儿童的语言(一)
22 -
实验六儿童的语言(二)
24 -
实验七儿童的图画
26 -
实验八儿童性情的评量
28 -
实验九儿童的社会行为
31 -
实验一○个别与性别的差异
33 -
实验一一材料的长短与记忆
35 -
实验一三无意义配对的记忆
39 -
实验一六纯读与尝试回忆
45 -
实验一七同忆与再认
47 -
实验一八学习曲线
49 -
实验一九迷津学习
51 -
实验二○学习快慢与遗忘
56 -
实验二一情境的反覆与学习
57 -
实验二二相属原则
58 -
实验二四发现原则的学习
62 -
实验二五试解难题的学习
65 -
实验二六全部法与部分法
69 -
实验二九学习效果的迁移
80 -
实验三○学习效果的干涉
83 -
实验三一休息与疲劳
85 -
实验三三注意的起伏与集中
90 -
实验三四注意的分离
93 -
实验三五自由联想
96 -
实验三六眼球跳动
98 -
实验三七横行排列与直行排列
100 -
实验三八默读与朗读
102 -
实验三九识字测验
104 -
实验四○横写与直写
106 -
实验四一美术鉴别测验
108 -
实验四二算术与国语的关系
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