【幼稚教育學】
責任者:
陳濟成，楊道弘 合編
出版信息:
上海 上海幼稚師範學校叢書社[發行] 民國二十四年[1935]
適用對象:
中師
教材教參:
教科書
【附註】
幼稚教育學
【分冊信息】
【目錄 】 閱讀
標題
頁碼
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第一章 概论
12-
第一节幼稚教育的意义
12 -
第二节幼稚教育的价值
14 -
第三节幼稚教育的领域
16 -
第四节幼稚教育的目的
19 -
第五节幼稚教育的方法
22
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第二章 历史
27-
第六节中国古代幼稚教育史略
27 -
第七节中国现代幼稚教育概况
34 -
第八节西洋古代幼稚教育史略
42 -
第九节西洋近代教育史略
47 -
第十节现代各国幼稚教育概况
65
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第三章 儿童
72-
第十一节儿童的意义
72 -
第十二节儿童期的研究
75 -
第十三节幼稚儿童的生理
77 -
第十四节幼稚儿童的心理
82 -
第十五节儿童的规定
88
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第四章 保育
92 -
第五章 训育
109-
第二十三节利用本能
109 -
第二十四节培养习惯
111 -
第二十五训练技能
114 -
第二十六节注意环境
116 -
第二十七节溺爱之危害
117 -
第二十八节惩罚之方法
120
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第六章 课程
124-
第二十九节儿童的自然经验
124 -
第三十节课程的组织法
126 -
第三十一节幼稚园课程标准
128 -
第三十二节幼稚园日程表
134 -
第三十三节幼稚儿童心智发达测量法
169
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第七章 教师
174-
第三十四节教师的地位
174 -
第三十五节幼稚教师应备的条件
177 -
第三十六节幼稚教师之任务
179 -
第三十七节幼稚教师之修养
182
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第八章 设备
186-
第三十八节教育上何以有相当之设备
186 -
第三十九节置办各种设备之标准
187 -
第四十节办理幼稚教育应有之设备
189 -
第四十一节玩具的研究
194
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第九章 幼稚园外的幼稚教育
197-
第四十二节婴儿园
197 -
第四十三节育儿园
201 -
第四十四节其他幼稚教育机关
204 -
第四十五节两亲教育
204
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第十章 结论
209-
第四十六节幼稚教育的新途径
209 -
第四十七节幼稚教育的性趋向
212 -
第四十八节普及幼稚教育谈
218
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