【中學教學法】
責任者:
C.E. Reeves 原著；孫邦正 譯述
出版信息:
上海 商務印書館[印行] 民國三十五年[1946]
適用對象:
高師
教材教參:
教參教輔
【附註】
【分冊信息】
【目錄 】 閱讀
標題
頁碼
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第一节校址的选择和校舍的建筑
6 -
第二节教室的设备
10 -
第三节教室内日常事务的处理
13 -
第四节教室管理
21
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第一节兴趣和注意的特征
31 -
第二节如何引起和维持学生的兴趣和注意
39 -
第三节如何测量全级学生的注意
44 -
第四节如何测量各个学生的注意
49
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第三章教学前的预备工作
53-
第一节如何确定教育目标和功课目的
53 -
第二节教材如何选择和组织
56 -
第三节每日功课如何准备
61
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第四章教学过程中的要素
67-
第一节指定作业
67 -
第二节辅导自学
74 -
第三节优良的教学技术
82
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第五章各种学习活动
93-
第一节技能的学习和观念的学习
93 -
第二节解决问题的学习活动
101 -
第三节欣赏的学习活动
109
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第六章各种教学方法
121 -
第七章教学结果的测量
186-
第一节指导学生温习
186 -
第二节教学成绩的考查
192 -
第三节记分方法
207
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第八章教师专业化
218