【小學分組編制教學法】
責任者:
侯銘 編；馬客談 校訂
出版信息:
[重慶] 正中書局 民國三十五年[1946]
適用對象:
小學,中師
教材教參:
教參教輔
【附註】
1946年滬第1次印刷 據版權頁著錄 1946年滬第1次印刷
【分冊信息】
【目錄 】 閱讀
標題
頁碼
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第一节 分组编制的产生
9 -
第二节 分组编制的展望
25
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第一节 部分小学课程标准的研究
30 -
第二节 修改小学课程的商讨
33 -
第三节 分组编制的译程订定和活用
34
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第四章 分组编制的编级
45-
第一节 分组编制的编级原则
45 -
第二节 分组编制的编级方法
47
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第一节 选择导生的标准和方法
56 -
第二节 训练导生的方式
58 -
第三节 训练导生的科目
60 -
第四节 各级导生的服务细则
63
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第一节 制作教具的原则
65 -
第二节 运用教具的法则
67 -
第三节 教具制作和运用的举例
68
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第一节 自动作业的种类
92 -
第二节 自动作业的材料
98 -
第三节 自动作业的实施顺序
148
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第一节 教段的活用
154 -
第二节 教 式的活用
156 -
第三节 教材提要的编订
163 -
第四节 直接教学和自动作业的联系
170
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第十章 分组编制的常规训练问题
174-
第一节 习惯训练
174 -
第二节 最低限度的习惯训练标准
181
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