【小學普通教學法】
責任者:
謝恩皋 編
出版信息:
上海 中華書局 民國十九年[1930]
適用對象:
小學,中師
教材教參:
教參教輔
【附註】
1932年第5次印刷 题名取自封面 1932年第5次印刷
【分冊信息】
【目錄 】 閱讀
標題
頁碼
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第一章 绪论
8-
第一节 什么是教学法
8 -
第二节 教学的目的
11 -
第三节 教学法怎样研究
15
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第二章 教学思潮
18-
第四节 教学法的变迁
19 -
第五节 儿童中心主义
23 -
第六节 社会化主义
27
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第三章 教学原理
30-
第七节 兴味与教学
30 -
第八节 自由与教学
34 -
第九节 自发活动与教学
37 -
第十节 个性与教学
40 -
第十一节 生活与教学
44 -
第十二节 作业与教学
47
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第四章 学习法则
51-
第十三节 学习律
51 -
第十四节 学习时间的长短和时期的分配
55 -
第十五节 技能的学习
60 -
第十六节 概念的学习
64 -
第十七节 思想的学习
69 -
第十八节 欣赏的学习
74 -
第十九节 发表的学习
78 -
第二十节 学习的一般要素
84
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第五章 教授方法
93-
第二十一节 教学原则
93 -
第二十二节 归纳法与演绎法
98 -
第二十三节 自力研究启导法与设问法
103 -
第二十四节 设计法
109 -
第二十五节 道尔顿制
115 -
第二十六节 教学过程
120 -
第二十七节 教学样式
125 -
第二十八节 教学技术
130 -
第二十九节 教学案
136
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第六章 教材组织
145-
第三十节 教材选择
145 -
第三十一节 教材分配
150
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第七章 教室管理
155-
第三十二节 卫生要则
155 -
第三十三节 活动定程
160 -
第三十四节 学习团的组织
168 -
第三十五节 设备与布置
173
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第八章 结论
177-
第三十六节 教学诊断
177 -
第三十七节 教学观察
181 -
第三十八节 教学实习
186 -
第三十九节 总复习
190
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