【童子軍教育原理及方法】
責任者:
章輯五，吳耀麟 編著
出版信息:
上海 正中書局[發行] 民國三十六年[1947]
適用對象:
童子軍
教材教參:
【附註】
童子軍訓練用書
【分冊信息】
【目錄 】 閱讀
標題
頁碼
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第一章 緒論
10 -
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第一節 童子軍的起源
21 -
第二節 中國童子軍史略
24 -
第三節 各國童子軍事業的進展
30
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第三章 童子軍教育的進展
38-
第一節 童子軍訓練的濫觴
38 -
第二節 女童軍
41 -
第三節 海童子軍
44 -
第四節 幼童軍
47 -
第五節 青年童子軍
50
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第一節 貝登堡將軍的生活
56 -
第二節 童子軍教育產生的前因
60 -
第三節 貝登堡氏的根據
65
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第一節 國民基本訓練
70 -
第二節 童子軍教育對於國民訓練的貢獻
73 -
第三節 集團生活與服務實踐
83
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第一節 兒童身心發展的特徵
89 -
第二節 遊戲與遊戲化的教育
95 -
第三節 童子軍教育與社會組織的聯繫
99
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第一節 中國童子軍教育綱領
104 -
第二節 童子軍訓練的內容
106 -
第三節 童子軍訓練的基本方法
113
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第八章 童子軍教導人員與教材
122-
第一節 童子軍教導人員
122 -
第二節 三級課程
128 -
第三節 教材
144
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第九章 中國童子軍現行行政機構
151-
第一節 最高行政組織
151 -
第二節 各級理事會組織
154 -
第三節 童子軍團組織
157
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第十章 童子軍團部行政及管理
164-
第一節 童子軍團長的職責
164 -
第二節 服裝用品徽章旗幟
169 -
第三節 童子軍團的工作
177
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第十一章 小隊制度
193 -
第十二章 野外生活
212-
第一節 野外生活的價值
212 -
第二節 野外生活指導
216 -
第三節 旅行與露營
222
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第十三章 專科課程訓練
232-
第一節 提倡專科訓練的方法
232 -
第二節 專科訓練與職業指導
236 -
第三節 中國童子軍專科課程的內容
241
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第十四章 成績考核
280 -
第十五章 集會及儀式
296-
第一節 集會的種類和方式
296 -
第二節 宣誓典禮
300 -
第三節 檢閱
304
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第十六章 結論
314