【新教育學】
責任者:
(日)吉田熊次 原著；蔣維喬 編譯
出版信息:
上海 商務印書館[發行] 清宣統元年[1909]
適用對象:
中學,中師
教材教參:
教科書
【附註】
師範學校、中學校用 本書初版於已酉年[1909] 據版權頁著錄 本書初版於已酉年[1909] 師範學校、中學校用
【分冊信息】
【目錄 】 閱讀
標題
頁碼
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第一编绪论
12-
第一章教育之意义
12 -
第二章教育之时期
17 -
第三章教育学之意义
22 -
第四章教育思想之变迁
26
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第二编教育之目的
40-
第五章明治以前之教育主义
40 -
第六章明治以后之教育主义上
48 -
第七章明治以后之教育主义下
61 -
第八章社会的教育学之成立
77
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第三编教授论
93-
第九章教授之意义及目的
93 -
第十章教授科目之分类及其职能
108 -
第十一章教材之排列与统合
133 -
第十二章教授之心理的基础
139 -
第十三章教授之形式的段阶
150 -
第十四章教授之式样
154
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第四编训育论
160-
第十五章训育之意义及目的
160 -
第十六章训育之心理的基础
167 -
第十七章学校中之训育
176 -
第十八章训育之手段
190 -
第十九章训育与个性
201
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第五编养护论
209-
第二十章养护之意义及目的
209 -
第二十一章体力之根源
213 -
第二十二章学校中之养护
218
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第六编学校论
224-
第二十三章学校之意义及任务
224 -
第二十四章学校之分类及系统
230
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